Black History Program and Go Texan Day!

Commercial and military pilots spoke the kids about flying airplanes. Pilotos del militar y comercial hablaron con los niños sobre volar aviones.

Cowboys on Stella Link! We welcomed the cowboys to the 2012 Rodeo. ¡Vaqueros en la calle Stella Link! Les dimos la bienvenida al Rodeo 2012 a los vaqueros.

Our Year So Far.......

Thank you to Diego's mom for our wonderful Field Day shirts!!
¡Gracias a la mamá de Diego por nuestras camisetas de Field Day!

Thank you to the moms who helped with our Bash Classroom Creation-Nuestras Estrellitas!

¡Gracias a las mamás que ayudaron con la creación para el Bash-Nuestras Estrellitas!

Our Valentine Treats. Yummy! Cookies were made by Christopher's mom.

Nuestros bocadillos para el Día de Valentín. ¡Sabrosas galletas hechas por la mamá de Christopher!

Yummy red sugar cookies brought by Jack's mom, the fruit was brought by Callie's mom, Mary Rose's mom brought the juices and Caroline's mom brought the brownies. Thank you all for sending candy and the Valentine cards.

Gracias a la mamá de Jack por las galletas de azúcar, la mamá de Callie trajó la fruta, la mamá de Mary Rose trajó los jugos y la mamá de Caroline trajó los "brownies". Gracias a todos por enviar los dulces y tarjetas.

Bash 2012! We appreciate all the donations made in time or money for the school. We could not do it without you!!

Gracias a todas las donaciones hechas con su tiempo o dinero para la escuela. ¡No podemos hacerlo sin ustedes!

Zero the Hero visits us on the 100th Day of School! ¡Cero el Héroe nos visita el Ciento Día de la Escuela!

Timeline Project/Línea de Tiempo Proyecto

Our first project for the year is a timeline. The timeline can be done in English or Spanish. Please read the attached letter. Nuestro primer proyecto del año va ser una línea de tiempo. Puede ser en inglés o español. Por favor lean la carta.

Progress Reports/Reportes de Progreso

You will be receiving progress reports tomorrow in the Tuesday brown folder. Please sign and return them. Ustedes van a recibir el reporte de progreso mañana en la carpeta café de los martes. Por favor firmen el reporte y regresenlo.

Graded Work/Tarea Calificada

Please keep the graded work in the yellow folder. Por favor quedense con la tarea calificada en la carpeta amarilla.

Reading Homework/Tarea de Lectura

This week we will add reading and an organizer. The students will read their leveled reader and organize their information on the graphic organizer. Who is in the story, What happened (only 1-2 sentences), Where did it happen and When did it happen. Esta semana vamos a tener lectura y un organizador. Los estudiantes van a leer su libro y organizar los datos del cuento. En Que pasa en el cuento solamente quiero un resumen de 1-2 oraciones.

HEB Book Drive/Colección de Libros HEB

In Tuesday's folder you will see a HEB bag. Please place any books you wish to donate in the HEB bag with our class name: RANGEL 1st grade. The class with the most books will win a pizza party. En la carpeta del martes esta una bolsa de HEB. Por favor pongan libros que quieran donar en la bolsa con nuestro nombre: RANGEL 1 grado. La clase que done más libros ganaran una fiesta de pizza.