Valentine 2011

Thank you to Matthew's mom for our great name word search in the shape of a heart.

Gracias a la mamá de Matthew por nuestro estupendo busca de palabras en forma de corazón.

The Quilt! Congratulations to the Allen family

Reading Workstations/Tarea de Centros de Lectura

I love....sentences/A mi me encanta.....oraciones.
Conversation heart sentences/Oraciones con corazones de conversación.
Cognates with Lilly's Chocolate Heart/Palabra afín con el cuento de Lilly's Chocolate Heart.
Valentine mini-book/Mini-libro de Valentín.

Math Workstations/Tarea de Centros de Matemáticas

How many scoops to fill a jar?: Capacity/¿Cuántas cucharadas para llenar el frasco?: Capacidad.

How many cubes to cover area?/¿Cuántos cubos para cubrir el area?

Spending $10.00 Needs and Wants/Gastando $10.00 Necesidades y Deseos.

Daily Schedule/Horario Diario

December 2010/diciembre 2010

Pajama Day/Día de Pijama.

Thanks to all of you we had a wonderful party.

Gracias a todos tuvimos una fiesta maravillosa.

These are the treats our elf gave us when we found him.

Estos son los regalitos que nos dejo nuestro duende cuando lo encontrabamos.

Pajama Day/Día de Pijama 12/16/10 Thursday/jueves

Our holiday party and pajama day will be December 16th-Thursday. The students can wear their pajamas all day.
Nuestra fiesta y día de pijama es el 16 de diciembre-jueves. Los estudiantes pueden traer sus pijama todo el día.

Reading Boxes/Cajas de Lectura

We are implementing the Daily 5 in our daily schedule. The Daily 5 are: Read to Self, Read to Others, Word Work, Writing and Listening to Read. We have been doing all of these all semester.
Estamos implementando 5 al Día. Los 5 al Día son: Leer Independientemente, Leer en Parejas, Trabajo de Palabras, Escritura y Escuchar Cuentos. Hemos estado haciendo todos estos esta temporada.